家里不是私有钱的，趁着好多家长还没醒过来，塔也在狼狈不堪无暇关爱的时候。速即把我方的孩子从义务素养中调停出来。

当今的义务素养，照旧十足不是应考素养了。十足是奴化素养。没贯通的家长还认为孩子在那上学提高得益呢，实质上升迁的独一投诚度。

小学那点儿东西，学收场就得了呗？一遍遍在那练。好点的学校有良心还给孩子弄个提高班学点高等的东西。有的学校就径直无论不顾，天天作念不异的卷子。会了，熟谙了也得作念。铺张大宗的技巧，败坏孩子的学习意思。

还有大宗的技巧被用来上音乐课好意思术课手工课服务课。庸碌孩子学不起艺术的。铺张这种技巧干嘛呢？真有肉眼可见的天资也应该去拜师。

体育课一共四特地，防守递次就得特地钟。半小时的集体西宾细目比单独西宾后果差远了。

语文数学英语一天最多四节课，仨小时。防守递次迟延一刹，你孩子听懂了，淳厚护理没听懂的还得讲一遍。孩子再跑神一刹（别说这是学习俗例不好。你昭着的东西你的珍想法就不会贴近。）仨小时能剩下一半的有用技巧皆算高服从了。

还得有大宗的技巧用来排演节目献媚率领。

你说酬酢？教室里不许言语上茅厕要批准的学校不少吧？酬酢了个寥寂孤身一人呗这是？

宽了算，一天在校七小时。能有用的技巧最多俩小时。铺张了百分之七十多的技巧。进门出阶梯上迟延还得算一小时。

就这你孩子还得预习才智有这后果。

冤不冤呐？

在家高效学习三个小时，十足按我方程度 。用试卷历练学习奏效。再加俩小时健身。

说在家学一天顶上学一礼拜这不算夸张。还无须被奴化，被洗脑，无须缅想什么校园霸凌门口土匪。无须缅想淳厚不心爱孩子毁孩子。无须缅想食物卫生，无须缅想传染病。

没技巧就带着孩子上班，傍边找个所在就搞定了。不让带就请个顾问的让孩子自学也问题不大。孩子为了逃离学校阿谁樊笼，一定会拚命学习的。

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